A PROGRAM CÉLJA

E programnak a célja, hogy felszabaduljanak a gyermekekben azok a gátak, amelyek megszűnésével szabadon, kreatívan valósíthatják meg céljaikat, majd tűzhetnek ki új célokat, és sikeres eredményeket érhetnek el – mind saját maguk, mind szüleik, tanáraik, és az egész társadalom örömére. Ezzel együtt kibontakozik rajzkészségük, és képesek lesznek megalkotni bármit papíron, amit csak szeretnének. Képessé válnak megélni kreativitásukat az élet bármely területén, valamint fejlõdik kommunikációs készségük is.

Galéria: A 2004 novembertől 2005 májusig tartó tanfolyamon készült 11-13 éves korú gyermekek rajzai

A program segítségével megtalálhatják, és fejleszthetik rejtett képességeiket nem csak a rajz, illetve egyéb művészetek területén, de megérthetik, és megtanulhatják önmaguk és mások értékelését is. Célja még a programnak, hogy szüleikkel, tanáraikkal, társaikkal, vagy akár idegenekkel való kapcsolataik minõsége javuljon, valamint a tanulás, a játék, a munka szeretetének összehangolása, illetve érzelmeik és gondolataik harmonikus működtetésével való beilleszkedésük a világba.

A programon résztvevõ gyermekekre jellemzõ, hogy kiegyensúlyozottabbá, könnyebben alkalmazkodóvá, ugyanakkor tudatosabbá és öntudatosabbá is válnak.
Osztályzataik javulnak, könnyedén érnek el sikereket életük legkülönbözõbb területein, és mind a családi, mind az iskolai környezetben szeretettel és megértéssel fordulnak mind saját maguk, mind a körülöttük lévõk felé. Felfedezik saját képességeiket, és magabiztosságukkal határozott döntést lesznek képesek hozni a tovább tanulás, a pályaválasztás kérdésében is.

Természetesen mivel „tisztább szemmel” lesznek képesek a világot a „maga teljességében” meglátni, ugyanakkor az ábrázolás művészetével is megismerkednek; a program hatására olyan kis „művészek” válnak belõlük, akik nem csak örömüket lelik az alkotásban, de környezetüket is elkápráztatják rajzaikkal, illetve egyéb, szabadon választott alkotásaikkal.

A program mindkét része – az elméleti és a gyakorlati is - a gyermekek látását segíti elõ, mind az emberi belsõ érzelmi működések, mind a külvilág formai megjelenésének területén. Ez a látásmódváltozás teszi lehetõvé a tanulóknál a hatalmas mértékű kreatív fejlõdést - mindegyiküknél önmagához mérten.

Jobb agyféltekéjüket hatékonyan működtetve képessé válnak az önmagukra és a világra való teljes ráhangolódásra, valamint arra, hogy saját stílusukban megjeleníthessék papíron elképzeléseiket.

MIBEN TÉR EL E PROGRAM
A HAGYOMÁNYOS OKTATÁSI FORMÁTÓL?

Az elméleti oktatás alapja az Élet-Terápia, amellyel egy idõben nagy hangsúlyt kap a gyermekek érzelmi világának kiegyensúlyozása, valamint érzelmi intelligenciájuk megalapozása és fejlesztése; amely alapja, és amelyre épül a gyakorlati képzés.

A gyakorlati oktatás – a rajzolási készség kialakítása – az amerikai Dr. Betty Edwards könyvében („The New Drawing on the Right Side of the Brain”) leírt technikák alapján, 10-13 éves korú gyermekek számára Csattos Ilona által speciálisan összeállított formában zajlik.


AZ OKTATÁS FORMÁJA

A program két iskolai év hét-hét hónapjának heti egyszer két órás, csoportos foglalkozásaiból áll, amit két foglalkozás közötti, otthon elvégzendõ feladatok egészítenek ki.

A program kétféle módon segíti a gyermekek fejlõdését: elméleti, illetve gyakorlati úton. Az elméleti részt az oktató elõadása, magyarázata; a gyakorlati részt pedig a foglalkozások során, illetve otthon elvégzett művészi feladatok teszik ki.

Az elméleti rész egyik alapja a Csattos Ilona által oktatott „Élet-terápia – Spirituális Intelligenciával –”, amely az ember belsõ érzelmi működéseivel, önmagához és a világhoz való viszonyulásával, és ezek harmonikus együttműködésével foglalkozik.
Másik alapja a háromdimenziós dolgok - tárgyak, épületek, emberek, állatok, növények, stb. - jobb agyféltekével való érzékelésére és ábrázolására való felkészítés.

A gyakorlati rész a rajzolás leghatékonyabb elsajátítása érdekében az öt alap - rajzoláshoz szükséges - érzékelésre alapozva épül fel. Ezek:
1, Élek, körvonalak érzékelése
2, Terek érzékelése
3, Kapcsolatok érzékelése
4, Fények és árnyékok érzékelése
5, Az egész érzékelése

ELMÉLETI RÉSZ:

Megszületésünk után a valóság a kiteljesedett létet tükrözi. Pici gyermekként nem értjük a felnõttek bezárt világát. Jogosan fordulunk szembe velük, mert látjuk szenvedésüket, de közben nem vesszük észre, hogy elfordulva a bennünk meglévõ belsõ nyugalomtól, teljességtõl, mi is bezárjuk magunkat egy általunk kialakított saját kis világba. S a kör ezzel bezárul. A valóságtól elfordulva egy teljesen fordított világot élünk. De meddig? Amíg a bezártság által megjelenõ fájdalmaink, kudarcaink nem jutnak el egy olyan pontra, hogy megálljunk, és megvizsgáljuk, hogyan éljük az életünket, s felfedezzük, hogy mi is az értelme. Amíg ezt nem tesszük meg, nem történhet semmilyen változás.
Az élet értelme nem más, minthogy rájöjjünk erre a folyamatra. Születésünktõl egészen halálunkig van rá idõnk, hogy felismerjük ezt a folyamatot, hogy felfedezzük azt a világot, amelybe bezártuk magunkat, s hogy azt újra megnyitva, újra felfedezzük a valóságot. Soha nem késõ erre rádöbbenni, s rájönni arra, hogy egész életünk során hibát soha nem követünk el. Minden, ami történik velünk, a fejlõdésünket szolgálja, s ez az, amit a mai kor emberének meg kell látnia. Ez maga az élet, ez a dolgunk a világban.
A gyermekkor szépségében életünk eme korai szakaszában sokkal könnyebb még újra felfedezni a rejtett valóságot. S még sokkal könnyebb a gyermekeknek, ha mi szülõk is kinyitjuk magunkat ennek a felfedezésnek, segítve gyermekeinknek ezt a csodálatos folyamatot.
Ez egy olyan program, amely egyedülállóan új a maga nemében. Megadja a lehetõséget ahhoz, hogy gyermekeink felszabadítsák ezt a korlátozott világot. Ezzel egy olyan jövõt teremtve maguknak, amelyben az alapvetõ emberi szeretet, béke és biztonság, egymás felé fordulás és elfogadás szellemében kiteljesedhetnek a valódi világban.
Nemes egyszerűséggel: gyermekeink visszafordíthatják a feje tetejére állított, jelenleg tapasztalt világot.

Csattos Ilona által képzett hivatalos gyermekrajz oktató, aki nyári rajztábort szervez és ősztől indítja a gyermekrajz tanfolyamokat.

Hollósi Ágnes Tel.: 06-20-531-7827

Kása Renáta Tel.: 06-30-682-3900